Tablas para la reorganización y puesta en marcha de servicios y programas

 

  

 

 

Actuaciones para la reorganización

Actuaciones

relacionadas con:

Descripción de los trabajos y acciones que se llevarán a cabo

Fechas

La difusión entre la comunidad educativa del modelo de biblioteca y las tareas que se están realizando.    
Puesta en valor la biblioteca en los órganos de gobierno (intervenciones en claustros, ciclos, departamentos, equipos técnicos de coordinación...)    
Búsqueda de colaboradores entre los sectores de la comunidad    
Inclusión en el reglamento interno de las normas de uso y funcionamiento de la biblioteca, determinación del coordinador responsable y funciones, de los colaboradores y funciones... horarios de grupos y para la realización de tareas...    

 

 

Determinación de servicios que se van a poner en marcha con indicación de responsables y horarios de atención

Puesta en marcha de servicios como: préstamo individual, préstamo colectivo a las aulas, información general, (boletines, guías de la biblioteca…), información/orientación bibliográfica personalizada, asesoramiento y apoyo al profesorado, difusión selectiva de la información, difusión periódica de la colección (exposición de novedades, guías temáticas, boletines de sumarios…), visionado de vídeos, DVD, audición, acceso a documentos en soporte informático, acceso a  Internet, lectura y consulta en sala, acceso a catálogo (OPAC), sección web, apertura escolar, apertura extraescolar…

Responsables

Servicios

Horario de atención
     
     
     
     
     
     
     

 

 

Responsables de trabajos técnicos y disponibilidad horaria
Cometidos: clasificación, catalogación, indización, automatización, signaturación, tejuelado, expurgo, señalizaciones, forrado…

Sesión

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

Primera

Cometido:

Responsable:

Cometido:

Responsable:

Cometido:

Responsable:

 

 

Segunda

Cometido:

Responsable:

 

 

Cometido:

Responsable:

Cometido:

Responsable:

Recreo

 

 

Cometido:

Responsable:

 

 

Tercera

Cometido:

Responsable:

Cometido:

Responsable:

 

Cometido:

Responsable:

Cometido:

Responsable:

Cuarta

Cometido:

Responsable:

 

 

 

 

Quinta

 

 

Cometido:

Responsable:

Cometido:

Responsable:

 

Sexta

Cometido:

Responsable:

 

 

 

Cometido:

Responsable:

 

 

Detección de recursos necesarios para la reorganización y puesta en marcha de algunos programas

Equipamiento tecnológico, mobiliario, actualización de la colección, material fungible, etc.

 

 (v. Tabla 4)

 

 

Plan anual de trabajo

Objetivos y actuaciones de la biblioteca escolar para el curso _____________

Objetivos

a)

b)

c)

d)

e)

f)

 

Actuaciones

  1. Sobre organización y gestión de la colección

  2. Sobre funcionamiento y mantenimiento de los servicios: horarios, personal responsable, colaboraciones, etc.

  3. Inicio de algunas actividades de los programas relacionadas con el conocimiento de la biblioteca y de sus recursos, la enseñanza de habilidades para la información, el apoyo a las programaciones de aula/área, la implementación del plan lector del centro y la dinamización cultural y comunitaria

PRIMER TRIMESTRE

1.

2.

3.

SEGUNDO TRIMESTRE

1.

2.

3.

 

TERCER TRIMESTRE

1.

2.

3.